背景・目的
「ふれあいKOBE2009　年末チャリティーバザー」は、ふれあいと助け合い、地域住民の交流の機会としてチャリティーを目的として開催されています。
概要
◆主催：神戸ノースライオンズクラブ・北区社会福祉協議会・北区南部地区社会福祉協議会
◆出店団体：神戸市手をつなぐ育成会北支部・北区聴力言語障害者福祉協会・JA兵庫六甲小部支店・他　２１団体
☆エコレンジャー出店内容：クリスマスリースつくり

―、材料）　クズ・スギ・ヒノキ・ピラカンサ・まつぼっくり・どんぐり・椿の実、等
―、約８０名分を事前採取・準備し当日、朝９時頃から作業テーブル設営・見本作製を行い開店準備完了！

　オープニング挨拶前から参加者が詰めかけ作成を始め、親子連れ等、沢山の方がオリジナルリースの作成を楽しんでいました、特に言語障害のある方が熱心に質問され身振り手振りで必死に答え一緒に作成・完成させ喜びを身体全体で表していました、このような体験も非常に嬉しく寒い中でも人の温かさを感じました。

北区役所・駐車場

背景・目的
〇身近な環境を知る
　　〇「エコ」の意味を知る。
　　　　〇限られたもので作品を作り、創造性を鍛える。

概要
�@  芝居（未来からのメッセージ）→�A自己紹介（親が子を子が親の良いところを紹介）
→�Bタウンウォッチング（町の中の自然さがし）→�Cリース作り→�Dまとめ

�@既製品の好きなこどもが未来へ行き、手作りの物や自然に触れ、感化して帰ってくる。ストーリー・・・みんな話の中に
�A親子で褒めあう事により、お互いの思いを確かめ合う。・・・ちょっと恥ずかしがりながらも、ニッコリ
�Bまちのエコ（自然）探し、材料採取・・・以外にリースに使える材料を多く発見（ふりかえりシートより）
�Cリース作り・・・みんな夢中　大作が出来、大喜び
�Dまとめ

住吉川清流の会30周年記念イベント


水辺の生きもの教室

背景・目的
　住吉川の生物を伝える　住吉川の河口と中流の比較　住吉川を今まで以上に好きになってもらう
概要
◆生物採取8：30〜10：00
　河口域の生きもの（ケフサイソガニ、ボラ、ミミズハゼ、テナガエビ、カキ）
  実施場所付近（カワムツ、タカハヤ、コシボソヤンマ（ヤゴ）、サナエトンボ（ヤゴ）、チラカゲロウ、モンカゲロウ、ミナミヌマエビ）
  実施場所にある池（スジエビ）を採取
◆準備10：00〜10：30　水槽等のセッティング
◆本番10：30〜12：00  訪れた「こども」「大人」「家族」と生物を通じて交流
◆あとかたづけ12：00〜12：30

住吉川東部緑地（西岡本防災ひろば）

背景・ねらい
身近にある材料でクリスマス・リースを作ることで、西神中央付近の自然環境について考えるきっかけとする。
概要
朝戸「これは何の実かわかる？」子ども「まつぼっくり！！」朝戸「じゃあこれは？」子ども「・・・・かきのヘタみたいけど・・・」朝戸「椿の実だよ！」「ええっ！！知らんかった・・」と、こんなやりとりではじまったリース作り。つるに使う「くず」や、緑の「ヒノキ」「松」、赤の「ピラカンサ」も、みんなこの周辺の公園や道路で採れたことを紹介してもらいました。リースづくりでは、細部にこだわる子、大胆に飾り付けをする子など、個性を活かしたオリジナル・リースができあがりました。

実施した設問は、神戸市環境基本計画作成に向けての市民ワークショップでも使用した問題。

市民アドバイザーの方のワークショップとはまた違った、鋭い意見も出ました。また、身近な環境問題についての設問も作成してもらい、参考になりました。運営面では、ファシリテーターとコメンテーターの役割分担をすると良い点、そして、自分たちで設問を作ってもらって、議論すると、議論が深まる場合もある点が今後の参考になると思いました。

生活文化センター２階会議室

この企画の目的は、普段の利用とは異なる動物園での体験学習（観察）を行うことにより、動物の多様な行動や体つきに気づき、環境との関わりを考える機会とすることです。今年は国連が定める「国際ゴリラ年」であり、動物園でも企画展を実施していることから、サル類の形態や行動についての「クイズ」を作ることを観察への動機づけとし、環境破壊が野生動物に与える影響などについて学習することにしました。

まずはじめに「事前学習」。身近なサルの仲間「ニホンザル」の、耳や鼻、口、手、足、しっぽを「予想シート」に書いてみます。

それから、生きもの探検に出発！8つの班に分かれて、ゴリラ・チンパンジー・オランウータン・アビシニアコロブス・コモンリスザル・テナガザル・ワオキツネザルを観察しました。普段は動物をひと目見てすぐに行き過ぎてしまう子ども達ですが、今日は一つの動物を「じっくり」観察し、観察シートに絵や文章を書き込んでいました。

午後からはいよいよ「クイズづくり」。観察してわからなかったことや、疑問に思ったことを、飼育員さんに質問しながら、3択クイズにしていきます。

完成後は、一人ひとりがクイズを発表！まだ就学前の小さい子ども達も、一生けん命発表していました。

そのあと、動物園でのサル類の保護の取り組みについて、サルの飼育担当の中根さんからお話をいただきました。オランウータンの出産秘話など、普段では聞けない貴重なお話をお聞きすることができました。

最後はサルと人間の生活、そして環境とのかかわりについて講師の松本さんからのお話です。人間の活動〜森林の伐採や開発〜でサルたちの生息地がなくなり、数が減ってきていること、そして、それには私たちのライフスタイルも大きく関係していることを学び、終了となりました。

親子ふれあい環境教室「森の探検隊」を参加
者１４家族３９名で実施しました。
当日は薄曇で野外活動には最適の天候で、
参加全家族が集合時間９時までに集合して、
軽い屈伸運動の後、活動場所の市が原に
向けて出発しました。

市が原の河原で６つの班に分かれてキノコ
炊き込みご飯の飯ごうすいさんと、協力団体
”フィルド・オブ・ゆう”が作ってくれた
キノコ汁、主催者が準備したソーセージや
マシュマロ、参加者各自が持参した食材の
ホイル焼きを、参加者とスタッフなどが
一緒に仲良く食事を楽しみました。

山の自然を守る完璧な後片付けをした後、
河原で遊ぶグループと里山で遊ぶグループに
分かれて、貴重な自然体験遊びをとおして、
自然の大切さを感じ取る原体験をしました。

プログラム開始前に水族園研修生とECOレンジャースタッフとで、役割分担や探検内容の確認等を班毎で打合せを行い、スタッフ同士の連携の確認を行った。参加者は5班に分かれて着席し、本日のプログラムの内容や注意事項の説明を聞いた後アイスブレィクとして、水族園に関係のある生物3種類の（イルカ、ペンギン、ラッコのヒントで動物の名前を当てるゲーム）ノーズゲームで気分を解した後、夫々の班担当のスタッフからから昼間の探検の内容を聞いてから、班毎回る順序は違うがサメ・ベラ・クマノミ・タコ・アマゾン館・ラッコ館の水槽を中心にした探検に出かけ、途中研修生の説明を聞きながら観察を行い、質問をしながら水族園の生き物の生態を学んだ。昼間の探検を終わって班毎に観察のまとめをした後、水族園の役割などの話とウミホタルの発光実験を見てから、グループ毎に研修生指定場所でスタッフを交えて楽しい夕食を食べた。夕食後班毎のミーティングをしてから夜の水族園の探検に出かけた。ワークシート記載生きものを中心に昼と、夜の生態の違いを研修生の説明を聞きながら興味深く観察し、たくさんの違いを学んだ。昼、夜の探検を終えて、観察のまとめをして、各班から１名づつの発表の後、研修生から観察のまとめを聞き、ふりかえりを書いて全てのプログラムを終了した。

「神戸こどもエコチャレンジ21倶楽部」の会員企業である株式会社富士ゼロックス総合教育研修所スペースアルファ神戸より提供いただくプログラム、飲み終わったペットボトル、竹筒など、身近にある使用済みの材料を使った「リサイクル工作教室」を開催し、子どもたちに、捨てればごみとなる材料を使って、夏休みの工作作品作りが出来ることを知ってもらい、資源の再利用やごみの減量化について学んでもらうと同時に、プログラム開催施設「スペースアルファ神戸」でのエコ取り組み紹介や見学を通して、自分たちの生活の中でできるエコ活動を感じ取り、実践に結び付けてもらいます。

スペースアルファ神戸のエコ取り組み紹介
「ぷかぷか水族館」工作、ふりかえり

スペースアルファ神戸のエコ取り組み紹介
「せみ太郎」工作、ふりかえり

スペースアルファ神戸のエコ取り組み紹介
「うぐいす笛」工作、ふりかえり

ゼロックス総合教育研究所
スペースアルファ神戸（本館）

夏休み自由研究やっつけ隊�@
〜エネルギーと水の探検隊〜

川の生きもの探検隊　　     7月18日（土）　10：00〜12：00　新落合橋北

　神戸・表六甲においては珍しく川上〜川下まで、自然が残され多くの地域住民に愛されている住吉川の魅力を知ってもらうと同時に、その自然の中で親子の絆を深めてもらう。

＜コンセプト＞川が伝える「親子の絆」「自然の魅力」

�@導入「内容紹介」「スタッフ紹介」「注意事項」｢都賀川事故と案内板について｣「生きもののとり方」

  �A本編「生物採取」「探険：少し自然度の高い場所をみんなで探険」

  �Bまとめ「取れた生き物の話」「コイと住吉川について」

スタッフ全員が私の足りない点を補い、余りある活躍をしてくださったことにより、参加者の皆さんが活き活きと自然と親しみ、親子が仲良く活動をしていました。

新落合橋北

神戸市西区にある西神中央公園で平成２１年度初めての親子ふれあい環境教室を開催しました。天候にも恵まれ、97人とたくさんの人が参加して、みんなで昆虫採集を楽しみました。先ず観察の前に予備知識として、講師より里山の生きものについて話を聞き、ついでフィ−ルドビンゴを通して様々な感覚をとぎすまして観察力を高めてから昆虫採集を行いました。今回は昨年まで採集していなかった昆虫も見つかり、講師の先生から「里山の保全の結果いろんな生きものが戻ってきた」と、里山保全の大切さを聞きました。

今回は広報こうべ7月号掲載の表紙写真の取材もあり皆楽しく生きものとの共生できる環境について学びました。午後からは共催団体施設「神戸市埋蔵文化財センター」に場所を移し、47名の方が、常設展示と企画展示＜見て学ぶ考古学―教科書をより学びやすくするために＞を見学し自分たちの住む地域の過去の生活環境について学びました。